嚴選情報日本殖民統治的後遺症台灣VS朝鮮那裡買
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內容簡介: 博客來網路書店台灣和朝鮮（南北韓）都曾被日本殖民統治。但是，現今日本政府僅向朝鮮表達歉意和反省，對殖民統治時間比朝鮮更久的台灣，則沒有任何道歉之意，甚至還趾高氣昂地認為，台灣的「博客來書店現代化」或「資本主義化」是日本經營的結果。
為什麼朝鮮半島南北韓均有強烈的「朝鮮民族」意識，並拂拭掉日本殖民統治的傷痛，保持主體性，相對的，台灣非但「唐山過台灣」的漢人意識薄弱，且成為世界最媚日的一群人？這是個很不可思議的現象。本書作者以歷史實證，具體比較、分析了台灣與朝鮮被日本殖民統過的後遺症，首開這方面的研究先例，可為讀者開啟新的思維。
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內容來自YAHOO新聞
高師大校長參與課綱微調 反課綱學生抗議
新頭殼newtalk 2015.07.31 金名/高雄報導
反課綱學生31日趁高雄師範大學進行校長交接典禮，衝入會場，抗議接下校長新職的教育部課綱微調檢核小組成員吳連賞，學生批評他明知課綱問題重重，卻同流合汙；吳連賞表示，他是課綱地理科委員，未涉及爭議的歷史科，他不是歷史專業，不能有任何發言。
10多名反課網學生帶著「思想灌輸洗腦下，華兒心思不在台」的布條，以小擴音器向台前抗議課綱微調，適逢吳連賞致詞之際，數度被學生打斷，在場觀禮來賓以熱烈掌聲試圖蓋過學生抗議聲，高師大副校長王政彥及教官與學生溝通勸阻，學生才收回布條離場。
對於學生的抗議，吳連賞說，他站在高師大校長立場，認為學生的抗議行動並不適當，但他百分之百尊重。
反課綱微調徒步環台行動成員許冠澤講到激動處時表示，這麼多學生冒著隨時可能被鎮暴驅離的危險，參與了反課綱微調，教育部仍然一意孤行，學生已失望太多次了，一定要站出來。
許冠澤表示，吳連賞擔任課綱檢核小組成員，對於課綱會議黑箱作業卻沒有反對，具爭議的歷史課綱也未表達意見，而選擇同流合汙，因此在前來表達抗議。
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/高師大校長參與課綱微調-反課網學生抗議-140910121.html
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